河南省校企联合会是省商务厅主管，省民政厅批准并注册的社会团体。是上接政府下连学校和企业的桥梁和纽带。是校企合作的公共服务平台。主要承担校企合作过程中的对接服务和校企合作项目的过程管理。宗旨是“为校企合作搭建平台，为校企对接提供服务”。具体服务范围：

　  一、对企业方面的服务。
　  1.融资服务平台。校企联合会校企合作专家委员会，包括有省银监局方面的金融专家，能够为企业融资提供指导，使需要短期融资的企业，能够以经济和可靠的方法解决急需资金的问题。联合会具有实行会员企业连保，银行贷款受信等方式为短期急需资金的会员企业解决困难。遇有发展前景好的项目，经过专家评估确实可行的，联合会可以组织优秀企业进行投资或者入股。也可以根据企业的增资扩股要求，帮助企业寻找合适的合作伙伴。
　  2.人才供应与调剂平台。校企联合会拥有大学、高职、中专、技校、职业中学等不同层次的各类学校资源，能够根据企业的用人需要，提供各类技能型人才。还可以采取不同的形式与企业进行技能型、管理型的各类人才联合培养，为企业发展储备后备人才。
    打造人才蓄水池，为企业提供贴心的服务，在企业需要用人时和企业需要裁员时，企业可以提前把用人数量和用人标准及裁员数量等信息，以书面形式与联合会人力资源部进行沟通，由人力资源部进行统一的调配供应。联合会可以给企业提供人才，也可以接纳企业的富裕人力资源，以求达到会员企业用人与需求的平衡。
　  3.技术型人才定向培养。对各行业及大、中型企业的技术人才需求，联合会可以提供“定向培养”和“共同培养”的方式，进行技能型人才的合作培养，这样可以实现岗位要求与岗位技术的无缝对接，由用人企业和联合会共同制定人才培养方案，确定专业教材、教学大纲、实习实训环节等，用“工学结合”的方式，在培养方法上采取更灵活的机制，从企业的实际用人要求出发，由企业派出技术人员或生产骨干，担任学生的实习实训指导教师，在企业的真实生产设备和环境中进行顶岗实习，使学生毕业就能够符合企业用人的技能标准。
　  4.解决生产型企业量产与场地不足的问题。今后相当长的时期，制约成长型企业发展的瓶颈，一方面是技术工人不足，一方面是生产场地受限。联合会可以根据企业的不同要求（特别是计划进入河南的外来企业），在会员学校中选择专业对口的学校进行校企合作，把企业的生产车间放在学校，企业投入设备和技术及管理人员，在学校建立校办工厂。这样，对于企业来说，一方面，可以使用学校专业对口的学生进入车间实习生产。一方面，可以享受国家对校办工厂的减免税政策。
　  5.为企业转型升级和设备改造提供技术支持。企业保持长盛不衰的秘籍，就是要有不断的技术创新，联合会组成了解放军信息工程大学和中科院及高校等专家教授为主要力量的科研团队，为会员企业提供科研开发和技术服务，在科研项目和技术升级工作完成后，按照所产生的效益比例或者事前约定支付费用。这样，完全消除了企业的科研风险，又能为企业的发展带来实惠。
　  6.帮助企业的产品开拓国内、国际市场。校企联合会具有庞大的国内、国际合作网络，可以根据企业的产品用途，一定程度上利用合作网络，帮助企业进行推广和营销。
　  7.为企业寻找强强联合、强弱联合的伙伴。在经济全球化的时代，资源的有效整合是企业做强做大的必要条件，也是企业从弱到强的必由之路。校企联合会有能力根据企业的愿望，为企业整合和合作创造条件，并积极参与，为企业做好项目整合过程的各项服务。
 　 8.为企业员工的岗前培训和在职培训及职业技能鉴定提供服务。企业的发展和产品质量的提高，离不开高素质的员工队伍，而企业设立专门的培训机构，又要增加企业的管理成本。为此，联合会利用众多高校资源，可以为企业提供企业需要的上述三项服务。
　  9.为企业员工的学历教育提供支持。具有一定规模的企业，联合会的教育培训部可以在企业帮助设立国家开放大学的教学工作站，以方便本企业员工在不影响工作的情况下提高学历水平。
　  10.为企业提供人力资源派遣服务，降低企业管理成本。联合会可以为企业提供人力资源派遣服务，凡是会员企业的员工及联合会派遣的员工，企业均可以委托联合会进行社保、技术职称报评等方面的服务与管理。
　  二、对学校方面的服务。
　  1.各类学校毕业生就业和创业的平台。校企联合会依托庞大的会员企业人力资源需求，为各类学校毕业生的就业提供更多的选择机会，联合会还为立志创业的毕业生，整合了适合毕业生能够创业成功的项目，并在品牌、技术、管理上给与全程指导，利用国家扶持大学生创业的有关政策，帮助创业的大学生争取到国家的创业资金支持。
　  2.提供双师型教师的服务平台。在国家大力提倡发展职业教育和提高教学质量的阶段，特别是特殊专业的双师型教师短缺，是制约各类职业院校提高教学质量的关键因素。联合会通过各行业理事会，接纳了有关专业方面的工程技术人员和专业教师，建立了“双师型教师库”。学校可以根据需要向联合会提出申请，由联合会根据各会员学校的需求情况，进行统一的调配使用。
  　3.为各类学校的学生实习实训提供合适的企业。学生能够有合适的实习企业和安全的实习环境，是解决好学校学生实习的重要环节。联合会可以充分利用自己的会员企业网络资源，为学生实习创造好的条件。并配合学校做好学生的管理与服务工作。
　  4.帮助学校引进校企合作项目。职业院校的实训设备是办学的必备条件，也是资金投入很大的一部分。联合会可以根据各类学校不同的要求，选择合适的企业投入生产设备，把车间办进学校，一方面解决了学校实训条件，一方面解决了学生校内就可以顶岗实习的问题。
　  5.与行业、企业联合培养技能人才。要让学生实现高质量的就业和从事具有技术性的工作岗位，最好的办法就是与行业、企业进行技能型人才的联合培养，从长远的目标看，国家鼓励学校与企业联合，变招生为招工。这样做，一方面可以提高学校的招生效果，一方面使学生能够在学校就接受到企业文化的熏陶，学生对工作岗位有了认知度，从而达到稳定就业的目的。
 　 6.与行业、企业联合开发专业教材。现代社会的发展，使得一些新兴专业不断涌现，这就给我们的职业教育提出了挑战，开设一个新的专业，需要有专业的教学大纲和教材。这就需要我们能够与企业的技术人员、管理人员进行有效的结合，对新的专业编写合适的学习教材。联合会可以组织有关的专家和学者进行审定。学校组织教师参与教材的编写，对学校教师业务水平也是很好的提高。
　  7.为教师在企业调研和下工厂实习提供方便。作为职业院校，教育部对双师型教师有一定比例的要求，学校的教师也要利用假期深入企业和车间进行实习，以提高教师的专业化教学水平。联合会的众多企业可以为教师的现场实习提供便利的条件。
　  8.成为联合会的培训基地，承担联合会的培训任务。根据国家有关部委的规定和要求，联合会要逐步承担企业的员工培训和岗位培训任务。所以，需要选择符合条件的不同类型学校作为联合会的培训基地。对学校而言，能够成为联合会的培训基地，是一个既有社会效益又有经济效益的好事。
　  9.优先享受和使用联合会的国内、国际合作及交流项目。有关专家认为，中国的职业教育国际化是未来中国的制造业与国际接轨的必然趋势。因此，联合会把职业教育的国际合作，做为一项重要的工作列入工作计划。目前，符合条件的会员学校可以优先进行国际项目的合作选择。
　  10.为会员学校的就业毕业生提供后续的各类服务。学校的毕业生能够实现就业岗位的稳定，是当前需要解决的一个难题。联合会的人力资源部在实现毕业生就业与企业进行无缝对接的基础上，将逐步为就业以后的毕业生，按照个人的意愿提供个性化的择业服务，学生可以提出申请，由联合会的人力资源部门按照要求进行岗位调整和安排。
 　 综上所述，校企联合会是一个能够整合和发挥各方面优势的服务机构，可以做到其他任何组织都难以达到的服务效果，会给学校和企业带来实惠。